Holsworthy 高中
雪梨，澳洲

Holsworthy 高中位於雪梨西南部的一個多元化社區。全校共有 600 多名學生，其中包括相當數量的英文為第二語言學習者、軍人家庭，以及有額外學習需求的學生。學校非常重視為所有學生提供平等的學習機會，尤其是在科技方面。

最初，Holsworthy 高中有三間電腦教室，供全體學生使用，但隨著對科技需求的增加與新課綱的推行，學校領導團隊認知到升級的時刻已到來。他們希望透過推行學校管理的一對一裝置部署，讓每名學生都能公平地使用科技相關資源，提升學習體驗。因此在 2020 年，學校針對 iPad 與另一款主流裝置進行了技術測試。

學生們表示，iPad 讓課程更有參與感，也助他們以不同的創意方式展示學習成果。教師們則非常滿意 iPad 與他們各款常用 app 的相容性，並表示 iPad 與 Apple TV 和 Apple「課堂」app 的流暢搭配也使課程進展更有效率。絕大多數的師生與家長都在測試階段中選擇 iPad 為最佳學習裝置。此後的短短三年內，Holsworthy 高中的學生和教師都擁有自己的 iPad。

有了 iPad，學生發展的不只是數位技能，更是在每一次課堂中，學習如何發揮創造力與批判性思考。例如，學生使用 Apple「地圖」以虛擬方式造訪雪梨各地的遊樂場，並分析當中各種設計的差異，然後使用 Apple Pencil 和 Procreate app 設計自己的遊樂場。「iPad 讓學生能夠輕鬆地將創意轉化為現實。」Holsworthy 高中的數位學習專家 Elizabeth Stoppino 表示。「他們所學到的不僅是課程內容，更是對未來至關重要的技能。」

iPad 擁有眾多 app 和輔助使用功能，讓學生得以透過插圖、影片與音樂等不同方式，展現學習成果，這對於學生族群如此多元化的學校而言尤其重要。每名學生都能以自己最感興趣的方式探索學科內容，獲得更公平的學習體驗。透過 Apple 的「課堂」app，Holsworthy 高中的教師可以即時查看教室中每部裝置上的情況，以便在學生需要時立即提供個別指導與支援。

對於教師而言，iPad 與 Microsoft OneNote、Google Workspace for Education 和 Canva 等 app 的相容性，大幅提升了課堂效率。而且每間教室都配備一部 Apple TV，方便教師在課堂上分享作業、引導討論並提供即時回饋。Elizabeth Stoppino 和 Belinda Dunn 兩人為 Holsworthy 高中經認證的 Apple Learning Coach，持續為教師提供支援，幫助他們掌握技能並建立信心，為各種類型的學習者打造引人入勝的精彩課程。學校還為每名教師提供一部 Mac，用於課程規劃與準備。許多教師表示，在輕便易攜的 iPad 與擁有強大功能的 Mac 之間靈活切換，有助於提高生產力。

如今，Holsworthy 高中的每名學生都擁有 iPad、Apple Pencil 與鍵盤保護殼，以便在學校和家中使用。由於每部裝置都透過「Apple 校務管理」與行動裝置管理 (MDM) 進行遠端管理，學生們的裝置會自動收到最新的安全防護更新與 app。重要的學校公告與時間表變更均由學校管理系統集中管理並自動推送，確保學生不會錯過訊息。

透過為每名學生提供學校管理的裝置，Holsworthy 高中正以無可取代的方式大幅增加了公平受教的機會。正因如此，教師們也觀察到學生的參與度與積極度全面提升。

「我們為在 Holsworthy 高中所創造的學習環境感到非常自豪。」校長 Mark Watkins 表示。「我們的 iPad 計畫賦予每位學生能力，並為他們提供獲致成功的最佳機會。」